En función a los intereses y fortalezas individuales, el/la voluntari@ puede trabajar y ayudar en las diferentes actividades de la fundacíon “Minadores de Sueños”. Una vez que el/la voluntari@ llega, se decide en que campo de actividad puede trabajar.
En Ecuador, no todos los l@s niñ@s van en el mismo horario a la escuela. Para poder enseñar al mayor número posible de estudiantes, la mitad de l@s niñ@s va en la mañana y la otra mitad van en la tarde a la escuela.
Por esta razón la fundacíon ofrece tareas dirigidas y refuerzo escolar en la mañana y en la tarde.
Las actividades entonces están organizadas de la siguiente manera:
Todo el día
- Tareas dirigidas: Ayudar a l@s niñ@s con sus tareas. La revisión de la tarea en las diferentes asignaturas.
- Refuerzo: Enseñar a l@s niñ@s en materias donde tienen dificultades de aprendizaje o donde están con bajo rendimiento academico. Realizar tareas pedagógicas.
- Clases de Inglés: Ayudar con las tareas de Inglés. Ampliar y consolidar sus conocimientos del idioma Inglés de una manera práctica y divertida (gramática, vocabulario y pronunciación). Existe un gran déficit en el proceso de aprendizaje del idioma Inglés.
- Actividades libres y guiadas durante el recreo: Pasar el recreo con l@s niñ@s usando juegos educativos y juguetes (juego de memoria, rompecabezas, etc).
- Planificación y preparación de clases: Reuniones semanales del equipo para planificar y evaluar el trabajo con l@s ni@s. Planificación de las actividades lúdicas y de las clases de inglés o la elaboración de materiales didácticas.
Según necesidad
- Visitas a escuelas y familias: El/la voluntari@ puede acompañar a la trabajadora social a las visitas escolares y familiares. Las visitas se realizan según necesidad, cuando existen problemas académicos o personales. A veces, las visitas pueden tener lugar en las noches o durante los fines de semana.
- Evaluaciones médicas: Acompañamiento de l@s niñ@s al medico o a otros evaluaciones médicos. Se organizan visitas medicas semanales en diferentes áreas (terapia de lenguaje, odontología, pediatría,..)
- Mantenimiento: Ayuda en la construcción, trabajo de jardinería, de carpintería, etc. Estas actividades se planifican semanalmente con el/la voluntari@ y se llevan a cabo de acuerdo a las necesidades de la fundacíon, los intereses y la flexibilidad de l@s voluntari@s.
Horario general:
08h30 – 11h30Â Tareas dirigidas / Refuerzo escolar
11h30 – 12h00Â Acompañamiento del almuerzo de l@s niñ@s
12h00 – 12h30Â Arreglar y limpiar el aula
12h30 – 13h30Â Almuerzo del personal en general
13h30 – 14h30Â Acompañamiento del almuerzo de l@s niñ@s / Planificación del refuerzo
14h30 – 17h30Â Tareas dirigidas / Refuerzo escolar
Sábado (opcional)
- Nivelación / refuerzo escolar: El objetivo es proporcionar a l@s niñ@s con dificultades académicas conocimientos que no tienen interiorizados, a fin de que puedan mejorar su rendimiento. La tutoría se lleva a cabo en forma de lecciones individuales.
- Excursiones: De vez en cuando, hay paseos con l@s niñ@s de la fundacíon durante los fines de semanas o feriados. Todos l@s niñ@s, educadores y voluntari@s visitan diferentes lugares por ejemplo un zoológico, parques, museos o una piscina pública
Colonia vacacional (fin de julio -Â Â agosto)
En todo el mes de agosto hay la posibilidad de hacer un voluntariado durante la colonia vacacional. Es una actividad formativa-recreativa que se la realiza con 150 niños, niñas y adolescentes. Es necesario que el voluntgari@ tenga muy buen conocimiento del idioma Español. En la colonia vacacional l@s voluntari@s están a cargo de un grupo de 30 niñ@s, deben realizar diferentes manualidades, cuidar a los niños y niñas en todas las actividades que se realizan y tener predisposiciónpara hacer canciones, juegos y dinámicas grupales. Para que se pueda realizar la colonia vacacional, el equipo se forma de 15 voluntarios y guías adolescentes del barrio.
Centro de Desarrollo Infantil “Pinitos”
Es un espacio donde l@s voluntari@s puede cuidar a niños y niñas de 1 a 3 años. En horario completo de 7:30 a 16:30 de lunes a viernes.
Son niños y niñas de bajos recursos económicos, que por situación de trabajos de sus padres o representantes no pueden cuidaros durante el día.